FRENPTES
Logiciel de planification universitaire

Vos emplois du temps, générés en quelques minutes.

Partout, construire un emploi du temps reste la corvée de la rentrée.

Des semaines passées dans un tableur, des salles réservées deux fois, des enseignants qu'on relance par mail, et une seule annulation qui fait tout recommencer. PariocAgenda part de vos diplômes, de vos enseignants, de leurs disponibilités et de vos salles, puis compose un emploi du temps qui respecte l'ensemble de vos contraintes. Vous récupérez votre temps — et votre rentrée.

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conflit de salle ou d'enseignant
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pour un PDF par enseignant
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jours et créneaux, du lundi au samedi

La rentrée, et toujours le même chantier

Personne ne réclame la mission « emplois du temps ». Voici pourquoi.

Des semaines dans un tableur

On copie, on colle, on décale une ligne, et on recommence. Le fichier grossit, jusqu'à ce que plus personne n'ose y toucher.

Deux cours dans la même salle

Un enseignant sur deux créneaux à la fois, une salle réservée deux fois : les conflits se découvrent souvent le jour même.

Les disponibilités par mail

Relancer quarante enseignants, compiler leurs réponses, et gérer ceux qui répondent après la publication.

Un changement, tout à refaire

Un enseignant indisponible le mardi, et l'équilibre s'écroule : les heures se déplacent en cascade sur toute la semaine.

Le coût réel n'est pas seulement le temps passé. C'est la charge mentale d'un travail qu'on sait fragile, qu'on refait chaque semestre, et dont chaque erreur se paie devant les étudiants.

Quatre étapes, une fois pour toutes

Vous décrivez la structure de votre département. PariocAgenda s'occupe du reste, semestre après semestre.

01

Décrivez vos diplômes

Licences et masters, modules, matières, ECTS, nombre de groupes et volumes horaires. Saisi une fois, réutilisé chaque année.

02

Affectez vos enseignants

Qui assure quelle matière, pour combien de groupes, et sur quels créneaux il est disponible. Chaque enseignant renseigne lui-même ses disponibilités.

03

Déclarez vos salles

Numéro, capacité, vidéoprojecteur, réservations déjà posées. Le moteur ne proposera jamais une salle trop petite ou déjà prise.

04

Générez, ajustez, validez

Le moteur compose l'emploi du temps du semestre. Vous verrouillez ce qui vous convient, relancez le reste, puis validez et diffusez en PDF.

Aucune base de données à installer : vos données restent dans des fichiers CSV, sur votre hébergement.

Avant, après

Le même travail, sans les semaines perdues.

Sans PariocAgenda

  • Des semaines de tableur, chaque semestre
  • Des conflits de salles découverts trop tard
  • Des disponibilités éparpillées dans une boîte mail
  • Une seule modification, et tout est à reprendre

Avec PariocAgenda

  • Une génération en quelques minutes
  • Aucun conflit de salle ni d'enseignant, par construction
  • Des disponibilités saisies par les enseignants eux-mêmes
  • Une nouvelle proposition, sans défaire ce qui est verrouillé

Et surtout : la charge mentale en moins

Vous ne portez plus seul un fichier que personne d'autre ne comprend. Les contraintes sont écrites, vérifiées et rejouables à volonté. Ce qui était un chantier redouté devient une tâche ordinaire.

Ce que fait PariocAgenda

Tout ce dont un département a besoin, rien de plus.

Génération sous contraintes

Le moteur essaie de nombreuses combinaisons et retient celle qui respecte disponibilités, salles, capacités et volumes horaires.

Verrous et retouches

Un créneau vous convient ? Verrouillez-le, puis relancez la génération : il ne bougera plus.

Disponibilités des enseignants

Chaque enseignant dispose d'un compte et coche ses créneaux. Vous ne relancez plus personne.

Salles et équipements

Capacité, vidéoprojecteur, réservations extérieures : les salles sont attribuées en connaissance de cause.

PDF prêts à diffuser

Un emploi du temps global par semestre, et un emploi du temps individuel pour chaque enseignant.

Versions validées et datées

Chaque emploi du temps validé est conservé et horodaté. On sait toujours quelle version fait référence.

Pour qui ?

Trois usages, trois niveaux d'accès.

Vous construisez l'emploi du temps

Vous avez la main sur toute la structure : diplômes, affectations, salles, génération et validation.

  • Saisie de la maquette pédagogique complète
  • Génération, verrous et régénération ciblée
  • Validation et diffusion des PDF

Vous consultez et vous déclarez

Vous accédez à votre espace personnel : vos disponibilités, vos matières et votre emploi du temps.

  • Saisie de vos créneaux disponibles
  • Vue de vos matières et de vos groupes
  • Votre emploi du temps en PDF

Vous gardez la vue d'ensemble

Comptes, rôles et versions validées : l'administration garde le contrôle sans entrer dans le détail.

  • Gestion des comptes et des rôles
  • Suivi de la charge de chaque enseignant
  • Emplois du temps validés, datés et archivés

Ce que change PariocAgenda

Trois situations courantes dans un département.

Une licence, trois parcours, quarante enseignants dont de nombreux vacataires

Avant

Les disponibilités arrivent par mail tout le mois d'août ; la version « définitive » de l'emploi du temps change quatre fois avant la rentrée.

Avec PariocAgenda

Chaque vacataire coche ses créneaux dans son espace. La génération est relancée en quelques minutes à chaque nouvelle réponse, sans défaire ce qui est déjà validé.

Un master aux salles rares, dont une seule équipée d'un vidéoprojecteur

Avant

La salle équipée est attribuée au premier qui la demande ; les cours qui en ont réellement besoin s'en passent.

Avec PariocAgenda

Capacité et équipement sont déclarés une fois pour toutes : le moteur n'attribue jamais une salle inadaptée.

Un enseignant se déclare indisponible le mardi, deux semaines avant la rentrée

Avant

Tout l'équilibre de la semaine est à revoir à la main, avec le risque de créer de nouveaux conflits.

Avec PariocAgenda

Sa disponibilité est corrigée, les créneaux qui conviennent restent verrouillés, et une nouvelle proposition est générée pour le reste.

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Cas d'usage illustratifs : ces exemples décrivent des situations typiques, ce ne sont pas des témoignages.

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